1. INTERNET (NOMOR 1)
Internet adalah jaringan informasi yang hanya dapat diakses melalui komputer. Internet bisa dipakai untuk menumpuk data sebanyak-banyaknya dalam satu sistem, dan dapat diakses kembali dari komputer mana saja, dan kapan saja secara bersamaan.
Penggunaan internet yang tepat akan banyak sekali manfaatnya, dengan internet kita dapat menambah pengetahuan di sekolah maupun di luar sekolah, pelajatran yang disukai maupun yang kurang disukai akan mudah dimengerti dengan penjelasan yang ada di internet tersebut. Dalam proses pembelajaran internet dapat digunakan oleh pihak guru maupun siswa itu sendiri. Diantaranya dapat digunakan untuk kepentingan administrasi dan manajemen pebdidikan di tiap sekolah dan secara nasional, dan sebagai alat pe,belajaran atau sumber belajar.
Aplikasi Internet pada Mata Pelajaran
Ada beberapa penerapan Teknologi Informasi yang digunakan di bidang pendidikan diantaranya adalah jaringan computer local, koneksi ke internet, laboratorium computer, system informasi yang berkaitan dengan kegiatan di sekolah seperti perpustakaan, data siswa, bahan pelajaran dan lain-lain. Akan tetapi dalam tulisan ini yang akan dibahas lebih lanjut adalah penerapan Teknologi Informasi di Sekolah Menengah Pertama pada mata pelajaran Matematika.
Koneksi ke internet akan memberikan banyak manfaat di sekolah, akan tetapi disamping manfaatnya jangan dilupakan bahwa internet seperti pisau bermata dua, yang mempunyai sisi negatifnya. Dengan pengunaan yang bijak, internet akan memberikan bantuan yang sangat berharga bagi pelaksanaaan proses pengajaran dan kegiatan lain di sekolah.
Fungsi dan manfaat dari internet untuk pelajaran matematika adalah sebagai sumber belajar efektif, praktis, cepat dan benar dalam mengerjakan soal-soal matematika, karena di inetrnet telah tersedian cara-cara pemecahan soala soal, dan juga di internet siswa dapat mencari rumus-rumus dan simbol-simbol yang berhubungan dengan matematika. Bahkan dengan adanya internet siswa dapat belajar matematika sendiri tanpa binbingan seorang guru, dan juga guru dapat menulis materi matematika di alamat blognya sehingga siswa dapat mebuka dan mempelajarinya, baik itu materi pembelajaran maupun tugas-tugas yang berhubungan dengan pelajaran matematika.
2. BLOG (NOMOR 2)
Blog merupakan salah satu teknologi yang dapat memudahkan seseorang untuk menerbitkan materi, baik berupa teks, grafik, audio, maupun video ke internet secara mudah, cepat dan murah, dengan fitur-fitur otomatis seperti pengarsipan dan fasilitas feedback yang berupa area untuk memberi komentar.
Sebuah blog dapat berfungsi untuk dapat memposting buah pemikiran, berinteraksi dengan orang lain dan lain sebagainya. Dalam proses pembelajaran blog dapat dijadikan sebagai media interaksi antara guru dan pakar, antara guru dan siswa, dan antara siswa dengan siswa itu sendiri. Ada banyak keuntungan dari blog itu sendiri diantaranya: mudah dibuat, cocok untuk semua pengguna, dapat dimanfaatkan sesuai kebutuhan pada tiap profesi, blog dibuat sesuai dengan tujuan dan kebutuhan, melatih berfikir, menyampaikan pendapat, pengalaman, dan menulis, sebagai sarana edukasi dan pemberdayaan, untuk berbagi ekspresi dan informasi secara tertulis, dapat membentuk komunitas blogger, sebagai sarana untuk berdiskusi mengenai blog dan permasalahannya, merupakan media komunikasi baru di internet yang popular, serta tanpa memerlukan biaya (gratis).
Adapun yang perlu diperhatikan dalam sebuah blog diantaranya: perubahan paradigma tentang keterbukaan, perlindungan privasi atau data pribadi, dapat mengancam, menipu, berbohong, memfitnah dan menyebarkan kebencian.
